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本文从教育理论与实践的关系着手分析，力图厘清理论与实践之间到达彼此的两条路径，于路径中找出衔接两者的中间阶段，并结合当前教育领域流行的叙事研究，以期找到沟通教育理论于实践之间的桥梁。
叙事研究——教育理论与实践的桥梁
【摘 要】
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本文从教育理论与实践的关系着手分析，力图厘清理论与实践之间到达彼此的两条路径，于路径中找出衔接两者的中间阶段，并结合当前教育领域流行的叙事研究，以期找到沟通教育理论于实
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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当代教育论坛(宏观教育研究)
【发表日期】
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2008年10期
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