小学数学教学中学生元认知能力的培养方法

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《新课程标准》提出,教育要“以人为本”,提升学生的课堂参与意识,帮助学生加强自我反思、调节,促使学生实现自我突破。这就要求教师在日常教学过程中加强培养学生的元认知能力。鉴于此,文章将对小学数学教学中学生元认知能力的培养方法进行探讨。
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