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<正>网络环境下的集体备课是对学校教研文化的一种创新,是一种更容易张扬教师个性,促进教师智慧凝结的新方式.它是常规教研的延伸,依托开放、动态交互的网络平台,以解决教育教学中的实践问题为核心,以提高教师专业发展水平为主要目的,并随信息技术的发展而日益展示出其不可抵挡的独特魅力本文以《幂函数》的教学设计为例,展示我