人性化护理干预在慢性重症乙肝临床护理中的效果研究

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目的分析研讨人性化护理干预在慢性重症乙肝临床护理中的效果。方法随机从我院2015年8月至2017年4月期间收治的慢性重症乙肝患者中,抽取80例纳入到讨论中,用随机数字法分两组,每组各40例,对照组接受常规护理,研究组接受人性化护理干预,观察护理状况,如护理满意度、肝功能指标、患者心理状况等,并对比。结果研究组治疗总有效率90%高于对照组的72.50%,组间差异有统计学意义(P〈0.05)。研究组护理总满意度87.50%高于对照组的72.50%,组间差异有统计学意义(P〈0.05)。对比肝功能指标(TBIL
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目的 观察综合护理干预在红蓝光局部照射在面部激素依赖性皮炎患者中的应用效果。方法选取2014年5月至2016年6月我院92例面部激素依赖性皮炎患者,随机数字表法分组,各46例。
在学生眼中,C老师年轻,虽其貌不扬,但上课丰采盈人,精力充沛,在课堂之上不管是一举手一投足,还是一提声一降调,自有其引人入胜的地方,所以深得学生的喜爱。  在学生眼中,C老师有些慵懒,你看他进课堂从来都是空手而来的。在许多学生的印象中,教师的工作都要有课前的精心准备,才有上课的丰富多彩,所以一般教师进课堂时,都会抱着一大堆的资料而来。不过C老师上课还算是丰富多彩的,可就是上课不带课本、备课本,与学