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教育专家指出：＂课堂上的错误是教学的巨大财富。＂教学过程是一个开放的、动态生成的过程,在这个过程中难免出现这样或那样的＂错误＂,对于这些错误,我们应因势利导、灵活处理、巧妙设计,将其融入到课堂教学中,将这些不确定因素转化成能助力课堂教学的有效资源,从而让课堂更精彩。
巧用“错误”资源 构建互动课堂
【摘 要】
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教育专家指出：＂课堂上的错误是教学的巨大财富。＂教学过程是一个开放的、动态生成的过程,在这个过程中难免出现这样或那样的＂错误＂,对于这些错误,我们应因势利导、灵活处理、巧妙
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区劳动街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年11期
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