论文部分内容阅读
本文按照国家教育部面向21世纪教改计划项目要求，对近两年高师毕业生的师德和师能状况进行了调查和实证研究，分析了存在的问题，提出了改进方略：一是构建师德与师能有机结合培养的育人格局；二是提高高师院校教师素质；三是突出培养学生健康人格和良好的交际能力；四是切实引导学生自觉加强师德修养与师能锻炼；五是完善师德与师能培养的评估制度。