高职物理课堂中多元化教学方法的探讨

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随着社会的不断地发展,我国各个领域对专业人才的需求日益增多,所以近年来高职院校进行了扩招,然而生源质量不是很理想,尤其是在学习物理这门抽象且实践性较强的学科时,很多学生因为跟不上教师的节奏而失去了学习兴趣,严重影响了未来的发展.为了解决这一问题,教育部门对高职物理课堂教学进行了改革,并指出教师在教学过程中注意多元化教学方法的研究,以此提升教学质量和效率,为此本文从以下三个方面进行了探讨,让更多的学生喜欢上物理课程,掌握学习物理的学习方法,并养成良好的学习习惯,为未来的发展铺平道路.
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