论文部分内容阅读
慢性溃疡性结肠炎（UC）是一种原因不明的炎症性肠道疾病，临床症状反复发作，迁延不愈，目前尚无特效疗法。2003年4月以来，我们应用中药内服联合结肠灌注透析（治疗组）与保留灌肠（对照组）共治疗UC46例，现总结报道如下。
结肠灌注透析联合中药治疗慢性溃疡性结肠炎23例
【摘 要】
：
慢性溃疡性结肠炎（UC）是一种原因不明的炎症性肠道疾病，临床症状反复发作，迁延不愈，目前尚无特效疗法。2003年4月以来，我们应用中药内服联合结肠灌注透析（治疗组）与保留灌肠（对照组）共
【机 构】
：
中国人民解放军第535医院
【出 处】
：
怀化医专学报
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
目的：探讨公丁香等17种中草药对肠道杆菌的押菌效果。方法：采用平板稀释法分刺测定17种中草药的水提取物对9种肠道杆菌的最低押菌浓度(MIC)。结果：公丁香、虎仗、使君子和秦皮对
2009年11月，在“2009年中国绝热节能材料协会年会、中国绝热节能材料协会常务理事会、理事会、中国绝热节能材料协会各专业委员会年会”召开期间，大城县工商联在杭州市组织召开
目的 研究改良方案治疗急性毒鼠强中毒的可行性及其临床应用价值。方法 101例中毒患者根据临床症状、体征将中毒程度分为轻、中、重度3级，56例采用改良方案治疗(二巯基丙醇与
目的：探讨临床分离的铜绿假单胞菌(PA)对碳青霉烯类抗生素的耐药率及其变迁情况,为临床治疗PA感染提供参考依据.方法：收集我院2006-2011年临床分离的2521株PA用碳青霉烯类
期刊
1临床资料患者男性,32岁,农民。自述早晨起床时右眼突然失明。查体：右侧瞳孔开大,呈＂黑洞＂样改变,右眼光感存在;左眼球未见异常,视力正常。CT检查显示（图1）。右眼眼环前方未发现晶
识字是阅读与写作的基础,是小学语文教学的重要组成部分。根据低年级学生心理特点,拓展识字教学渠道,在识字教学中采用趣味教学法,能显著提高识字教学效果。
1头痛张某某，男，59岁，工人，2003年11月12日就诊。罹头痛2年，屡经中西医治疗，仍间常发作，7d前，因恼怒之后，头部胀痛而重，以头项痛甚，百会穴处压痛明显，有时头部烘热，急躁易怒，胸脘痞闷，口苦，小
“生命观”体现着人本主义精神,教学中运用“生命观”理念可以更好地提高教学效果。在生命观理念的指导下,通过运用现代信息技术,改变旅游教育中教学思想的误区,并对传统的旅
目的:探讨在白内障手术患者围术期应用整体化护理的临床效果。方法:将在我院实施白内障手术治疗的88例患者随机分为对照组和观察组,每组44例。对照组采用白内障术后常规护理
PI Expert Suite v7.1是电源设计软件PI Expert的最新版本。这款软件现在支持LinkSwitch—CV和LinkSwitch—II系列初级侧控制开关IC，并包括全面的离线式LED驱动器设计功能。PI