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我是一名年轻的男幼师,2017年大学毕业,我带着一腔热血来到幼儿园。很多人问我,为什么选择做幼儿园教师。我虽然不能很明确的回答这个问题,但是,我知道我选择的不仅仅是一份谋生的职业,而是与梦想为伴,与希望同行。真正地深入实践之后,我发现我对幼儿教师这个职业有了更深刻的理解,原来要成为一名合格的幼儿教师,只有理论知识是不够的,还需要实践经验。
从高等院校来到幼儿园这小小园地,我自信能做好一名幼儿教师,能很轻松地胜任这份工作,可是工作后的我发现,自己竟然连盛饭也不会,只要是我给孩子们盛饭,总是给每个孩子盛满满一大碗,部分孩子却常常哭闹着不愿吃饭,我一直在思考这到底是为什么?多吃点饭菜难道不好吗?这怎么会伤心难过呢?为此,我仔细观察有经验的教师盛饭,第一碗都少盛一点,这样吃得多的孩子就能来盛第二碗饭,吃的少的孩子也不会因为碗里的饭太多吃不完而感到焦虑烦恼。我才意识到连盛饭也是一门学问。
很多家长对我这个新手男教师有点担心,男老师能不能带好孩子们呢?有没有足够的细心和能力呢?面对这些担忧和质疑,我也开始了深深地反思,我到底应该怎么去做呢?
努力培养自己的观察力,让自己更加细心。我努力做好班级里大大小小的各种杂事:扫地、拖地、抹桌子、消毒、洗玩具;特别是每天午睡起床后,给女孩子们扎头发,虽然开始时扎的毛毛躁躁的,可后来我已经能编出麻花辫、蜈蚣辫、丸子头。家长们看到这些之后发朋友圈说“看看今天陈老师给扎的美美发型”……这是对我的莫大肯定,看到了我的努力,这些看似简单的事情,要做好也不那么容易,需要耐心和细致。
发挥自身优势和特长,创新思维带孩子快乐玩耍。我观察幼儿的一日生活,记录前辈教师们所做的点点滴滴,班上的生活老师指导我说:细节决定成败。我学习创设教室环境,营造特色班级氛围,打造班级文化。不断思考教室环境的布置,想着怎么樣能更美一点,更加具有教育意义一点,更加富有童趣一点,怎么样能体现利旧利废,怎么样能体现创新精神,我不断向有经验的教师请教,丰富自己的认知,用于我的班级环境创设中。我绞尽脑汁地让活动更有趣,让孩子们在游戏中学习、在快乐中成长;组织开展一系列如声律启蒙经典朗诵、传统建筑绘画比赛、青花杯手工制作、中国特色小吃彩泥制作等弘扬中国传统文化的活动。开设花样篮球课,带着孩子们把球玩起来,从原地拍球到行进拍球,从腰部环绕到胯下“8”字环绕、从侧方拍球再到跨越拍球……
慢慢地,家长对我的担忧渐渐消失,很多家长通过各种方式为我点赞。我和家长的沟通也逐渐多了起来,交流孩子在幼儿园的情况,探讨一下对孩子的教育等,搭建起家园良性沟通的桥梁。
幼儿园男教师少,但是给孩子的爱不会少。男教师能够给予孩子父亲般的关怀,用自己的能力去影响孩子,健全孩子的人格。工作以来,我欢笑过、迷惘过、彷徨过,有人曾经问我,幼儿教师工作令人抓狂,你是怎么做到一直充满活力的?我说,因为我看见的是孩子们天真的笑脸,是世界上最美的语言。我爱我的孩子们。我不高大,也不雄伟,但我是一名骄傲的男幼师。
(作者单位:湖北省省直机关第二幼儿园)
责任编辑/王娜娜
从高等院校来到幼儿园这小小园地,我自信能做好一名幼儿教师,能很轻松地胜任这份工作,可是工作后的我发现,自己竟然连盛饭也不会,只要是我给孩子们盛饭,总是给每个孩子盛满满一大碗,部分孩子却常常哭闹着不愿吃饭,我一直在思考这到底是为什么?多吃点饭菜难道不好吗?这怎么会伤心难过呢?为此,我仔细观察有经验的教师盛饭,第一碗都少盛一点,这样吃得多的孩子就能来盛第二碗饭,吃的少的孩子也不会因为碗里的饭太多吃不完而感到焦虑烦恼。我才意识到连盛饭也是一门学问。
很多家长对我这个新手男教师有点担心,男老师能不能带好孩子们呢?有没有足够的细心和能力呢?面对这些担忧和质疑,我也开始了深深地反思,我到底应该怎么去做呢?
努力培养自己的观察力,让自己更加细心。我努力做好班级里大大小小的各种杂事:扫地、拖地、抹桌子、消毒、洗玩具;特别是每天午睡起床后,给女孩子们扎头发,虽然开始时扎的毛毛躁躁的,可后来我已经能编出麻花辫、蜈蚣辫、丸子头。家长们看到这些之后发朋友圈说“看看今天陈老师给扎的美美发型”……这是对我的莫大肯定,看到了我的努力,这些看似简单的事情,要做好也不那么容易,需要耐心和细致。
发挥自身优势和特长,创新思维带孩子快乐玩耍。我观察幼儿的一日生活,记录前辈教师们所做的点点滴滴,班上的生活老师指导我说:细节决定成败。我学习创设教室环境,营造特色班级氛围,打造班级文化。不断思考教室环境的布置,想着怎么樣能更美一点,更加具有教育意义一点,更加富有童趣一点,怎么样能体现利旧利废,怎么样能体现创新精神,我不断向有经验的教师请教,丰富自己的认知,用于我的班级环境创设中。我绞尽脑汁地让活动更有趣,让孩子们在游戏中学习、在快乐中成长;组织开展一系列如声律启蒙经典朗诵、传统建筑绘画比赛、青花杯手工制作、中国特色小吃彩泥制作等弘扬中国传统文化的活动。开设花样篮球课,带着孩子们把球玩起来,从原地拍球到行进拍球,从腰部环绕到胯下“8”字环绕、从侧方拍球再到跨越拍球……
慢慢地,家长对我的担忧渐渐消失,很多家长通过各种方式为我点赞。我和家长的沟通也逐渐多了起来,交流孩子在幼儿园的情况,探讨一下对孩子的教育等,搭建起家园良性沟通的桥梁。
幼儿园男教师少,但是给孩子的爱不会少。男教师能够给予孩子父亲般的关怀,用自己的能力去影响孩子,健全孩子的人格。工作以来,我欢笑过、迷惘过、彷徨过,有人曾经问我,幼儿教师工作令人抓狂,你是怎么做到一直充满活力的?我说,因为我看见的是孩子们天真的笑脸,是世界上最美的语言。我爱我的孩子们。我不高大,也不雄伟,但我是一名骄傲的男幼师。
(作者单位:湖北省省直机关第二幼儿园)
责任编辑/王娜娜