在习作教学中培养学生的想象力

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在生活中,有一种比知识更重要的东西,那就是人们的想象力。它概括着世界上的一切,推动着进步,是知识进化的源泉。作为一名教师,应该因势利导,努力开掘,培养学生的想象力。想象,是人脑通过形象化的概括,对已有记忆表象进行加工、改组或重构产生新形象的一种特殊思维活动。想象的基本素材是头脑中储存的表象,表象越丰富,想象越开阔,想象力就越强。因此,必须扩大学生阅读量,增加学生的表象积累和储备。 In life, there is a more important thing than knowledge, that is, people’s imagination. It summarizes everything in the world and promotes progress, which is the source of knowledge evolution. As a teacher, we should make the best use of our efforts to develop and cultivate students’ imagination. Imagination is a special kind of thinking activity in which the human brain processes, reorganizes or reconstructs an existing image through the visualization and generalization. The basic material of imagination is the image stored in the mind. The richer the appearance, the wider the imagination, the stronger the imagination. Therefore, we must expand student reading, increase student accumulation and reserve of appearances.
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