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在学生的成材过程中,非智力因素起着动力、定向、调节、维持、引导的作用.在化学教学过程中要取得良好的效果,必须从展现化学价值、巧设悬念、创设和谐情境、增强自信心、磨炼意志品质等方面入手进行非智力因素的培养.
浅谈化学教学中非智力因素的培养
【摘 要】
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在学生的成材过程中,非智力因素起着动力、定向、调节、维持、引导的作用.在化学教学过程中要取得良好的效果,必须从展现化学价值、巧设悬念、创设和谐情境、增强自信心、磨
【机 构】
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福建省湄州湾工业学校
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2005年1期
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