新课改下高中数学课堂教学策略的探索

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随着《普通高中数学课程标准》的颁布实施,新一轮高中数学新课程改革的不断的推行和深入,全新的教学理念和教学模式接踵而至,不断地冲击和挑战着传统的教学观念和教学模式。因此,教师必须要从根本上动摇乃至于改革传统教学的弊病,强调以学生的学为主,构建学生主动学习,师生合作互动,教学相长,共同进步发展的新教学。主要分析了新课改背景下高中数学课堂教学中存在的问题,并对解决策略进行了初步的探索。 With the promulgation and implementation of “Ordinary Senior Middle School Mathematics Curriculum Standard”, the new round of high school mathematics new curriculum reform continues to be implemented and deepened. New teaching concepts and teaching modes follow one after another, constantly impacting and challenging the traditional teaching concepts and Teaching mode. Therefore, teachers must fundamentally shake and even the drawbacks of the reform of traditional teaching, emphasizing student learning as the mainstay, building a new teaching of active learning by students, cooperation and interaction between teachers and students, teaching progress and common development. Mainly analyzes the problems in high school mathematics classroom teaching under the new curriculum reform, and makes a tentative exploration of the solution strategy.
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