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摘 要：教师可以洋思的“先学后教，当堂训练”教学模式为研究对象，结合农村初中的实际情况进行探究、尝试，找到适合农村初中的数学教学模式，比如“目标导学”“任务促学”“检测固学”“思考拓学”，以提高学生能力，促学生成才。
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创新农村初中数学教学模式促学生成才
【摘 要】
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摘 要：教师可以洋思的“先学后教，当堂训练”教学模式为研究对象，结合农村初中的实际情况进行探究、尝试，找到适合农村初中的数学教学模式，比如“目标导学”“任务促学”“检测固学”“思考拓学”，以提高学生能力，促学生成才。 关键词：目标导学；任务促学；检测固学；思考拓学 俗话说：授人以鱼，不如授人以渔。在我们这农村小镇，有的家长重视怎么挣钱，却很少重视教育自己的孩子怎么“挣知识”。所以，这部分学生知
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年7期
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