对在校护生实施实习前教育的效果评价

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目的 探讨对在校护生实施实习前教育的效果. 方法 对2004、2005、2006级护理中专126名在校护生实施实习前教育,教育结束后以问卷调查形式了解护生对教育效果的评价. 结果 90.48%-94.44%的护生认为实习前教育可树立他们爱岗敬业精神,增强服务意识,提高动手能力和操作熟练程度,减轻实习前紧张、茫然心理;81.75%~88.89%护生认为实习前教育有利于提高他们对毕业实习的信心,激发学习兴趣,增强人际沟通能力.自我防护能力和法律意识. 结论 对在校护生实施实习前教育有利于缩短理论学习与临床实践的距离,全面提高工作实践能力,提高毕业实习的质量,为今后工作奠定基础。

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人工气道不仅在危急重症患者的抢救中具有重要意义,同时在保持气道通畅,维持适当的肺泡通气功能、氧合作用和气体交换功能中也起着相当重要的作用.但人工气道建立的同时又破坏了正常的呼吸生理,使会厌失去作用,咳嗽反射减弱,加上镇静剂、肌松剂的运用,使呼吸系统反射性保护减弱,咳嗽减弱或完全消失.因此,人工气道患者需要周期性的吸痰,以避免气管部分性或完全性的阻塞、肺不张及额外的呼吸做功川。
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