【摘 要】
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科技成果转化与重点学科建设,是新时代高校全面深化改革、实现高质量内涵式发展的重要载体。加快推进高校科技成果转化与重点学科建设的协同共融,有助于高校强化教学、科研与社会服务职能间的联动互促,进而形成产学研用一体化服务共同体。文章在阐述当前高校科技成果转化与重点学科建设协同共融的重要意义基础上,系统分析了二者实现可持续共生的可行性,并提出基于服务平台、服务机制与服务模式的协同共融实践策略,以期为高校实现科教融合、产学结合的良性发展提供借鉴参考。
【机 构】
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电子科技大学计算机科学与工程学院,电子科技大学发展规划与学科建设处,西北农林科技大学发展改革处
【基金项目】
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2018中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(重点)“人工智能专业建设与培养方案的研究与探索”(2018GCLZD08),2018四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“计算机专业创新创业训练与实践”(JG2018-226),2019电子科技大学“双一流”建设研究支持计划“一流学科建设评价体系研究”(SYLYJ2019101)。
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科技成果转化与重点学科建设,是新时代高校全面深化改革、实现高质量内涵式发展的重要载体。加快推进高校科技成果转化与重点学科建设的协同共融,有助于高校强化教学、科研与社会服务职能间的联动互促,进而形成产学研用一体化服务共同体。文章在阐述当前高校科技成果转化与重点学科建设协同共融的重要意义基础上,系统分析了二者实现可持续共生的可行性,并提出基于服务平台、服务机制与服务模式的协同共融实践策略,以期为高校实现科教融合、产学结合的良性发展提供借鉴参考。
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