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美国“学校到生涯”(STC)理念的核心内涵就是关注学生,着眼于个体生涯的终身发展,帮助学生从学校到生涯过度.在STC理论下的高职旅游管理专业教学内容的设置,应以培养学生持续发展能力为着眼点,充分研究产业、体现产业,吸收产业新元素,以适应产业发展为导向设置高职旅游管理专业教学内容.
STC理论下的高职旅游管理专业教学内容设置研究
【摘 要】
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美国“学校到生涯”(STC)理念的核心内涵就是关注学生,着眼于个体生涯的终身发展,帮助学生从学校到生涯过度.在STC理论下的高职旅游管理专业教学内容的设置,应以培养学生持续
【机 构】
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长沙商贸旅游职业技术学院 湖南 长沙 410004
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2018年30期
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