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文章阐述了在我国高等教育大众化的形势下，为了不断提升高等教育质量，如何在大教育观下赋予高等教育质量的新内涵，分析了如何转变高等教育质量观，改革人才培养模式，探讨建立新型科学的高等教育质量评价体系。
大教育观下高等教育质量的内涵及评价探析
【摘 要】
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文章阐述了在我国高等教育大众化的形势下，为了不断提升高等教育质量，如何在大教育观下赋予高等教育质量的新内涵，分析了如何转变高等教育质量观，改革人才培养模式，探讨建立新型科
【机 构】
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重庆文理学院
【出 处】
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重庆文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年5期
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