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为了在我国市场经济下的激烈竞争环境中寻求良好机遇,提高财务管理运作效益,各大企业逐步建立财务共享中心,希望通过财务共享中心这种管理模式,来降低财务管理成本,提升财务管理效益。但目前,我国部分企业在建立财务共享模式上,还处于一个探索阶段,为了有效发挥财务共享管理模式的作用,对会计人员和会计工作的要求也不断提高。包括推动财务会计工作创新,提高会计人员的工作效率、重视信息技术应用、提高会计人员综合素质及专业技能等,成为当前需解决的问题。因于此,作者针对如何在财务共享模式下,提升企业财务管理效益进行了深刻思考,并就如何提高会计人员综合素质及专业技能进行分析,希望能启示会计人员,并对如何提升综合素质及专业技能给与领悟和借鉴。
财务共享模式 人员综合素质
专业技能 经验探讨
在互联网技术的逐步成熟及电子计算机账务系统逐步普及的大环境下,我国各大企业的财务工作效率得以迅速提升,对各项财务会计工作的有效开展也带来重要影响,基于这种情况,各大集团企业都倾向于建立财务共享中心,提升管理效益。因此,对会计人员的专业知识和专业技能的要求也越来越高,为了适应发展趋势,必须对财务会计工作人员的综合素质进一步提升,不断培养会计人员的专业技能,并对会计人员的职业素质的继续教育予以重视,才能引导财务人员逐步适应财务共享中心这种模式。
会计人员的综合素质及专业技能影响其是否适应财务共享中心新的工作模式
财务工作的处理能力受会计人员的综合业务素质的高低影响较大,开展财务工作的目地就是为了提高企业的经济效益,但伴随着各大集团企业的经济发展和科技水平的提高,传统的会计理论知识已经远远不能适应财务会计工作的需要。为促进企业的经济效益能够取得快速发展,则必须提高会计工作人员的综合素质及专业技能。
财务共享模式下,会计人员综合素质的现状主要包括以下几个方面
(1)实际工作经验及方法的积累不足。目前我国大部分的会计人员对问题的发现、分析和处理以及总结的能力有待提升,在平时工作中,未免会出现一些或多或少的失误,长期下去,这些会计人员的综合业务素质可能会出现下降。所以,在平常工作中要加强工作经验及方法的总结,累积到一定程度上会对会计人员的综合业务素质有积极性的影响。
(2)财务专业知识面不广,专业能力不够。财务会计这项工作具有较强的专业性,能够胜任这项工作的人必须要经过专业方面的训练。目前随着技术水平不断地进步,特别是在建立财务共享中心后,会计工作明显的倾向于信息电算化技术,但部分会计人员的专业知识面不广,专业能力不够,导致其仅拥有简单的账务处理能力而缺乏财务报表异常数据分析、风险控制、内控检查等财务管理活动中能力。甚至可能由于财务会计人员对信息动态掌握不及时,影响信息有效传递,所获取的信息散失价值,导致财务部门与其它业务部门工作不协调。
(3)会计人员的业务素质水平有待提升,部分人员的继续教育学习无法进一步落实。财务会计专业知识是会计人员在日常工作中进行会计相关工作的基础。会计人员必须对财务工作的专业知识以及实际的操作技能进行掌握与加强,并在平常的工作中,能够将这些专业知识熟练的运用,从而提高其工作效益。目前大部分企业对会计人员学习专业技能的平台及机会提供的较少,这就导致了无法对会计人员的继续学习进一步落实,影响者会计人员的业务素质水平提升。
(4)财务会计的相关知识更新较为缓慢,导致会计人员知识储备滞后。目前大多数会计人员的专业知识仅通过学校期间的学习来获得,严重滞后于我国企业快速发展的步伐,从而造成了企业的财务会计工作与会计人员出现了脱离的现象。随着近年来科技不断地进步,企业的财务管理运用的较多的是计算机技术,财务共享中心就是根据计算机技术进行的财务账务管理。但大部分会计人员对这种财务共享中心的理论知识了解甚少,对于在财务共享中心下进行财务账务管理也不是特别精通,且对财务共享中心下财务账务的安全性缺乏警惕性,影响了企业财务管理的工作效益,也可能会阻碍财务共享中心的财务管理方式无法进一步推广。
财务共享模式下,提升会计人员综合素质及专业技能的主要方式
(1)重视会计人员继续再教育,特别是注重职业道德的教育。各财务部门必须保证会计人员继续教育的时间,进行继续教育时也应注重职业道德的教育,可对会计人员继续教育的内容进行明确的要求:职业道德规范以及企业相关的专业知识与法规等。目前通过计算机技术进行财务会计的犯罪案例也较多,企业必须对会计人员职业道德的教育予以重视,提高会计人员职业道德的修养与品德,防止产生不良行为。对在财务会计工作中触犯法律法规的会计人员进行严格的处罚,从而为企业相关的财务信息提供安全性的保障。
(2)沟通方式的创新,加强会计人员与其他部门人员的积极沟通,主动配合协调财务会计工作开展。企业的财务部门人员与其他部门人员之间缺乏有效的沟通,在大多数企业都存在,这会导致工作不协调。财务会计工作开展也需要与其他部门进行合作,由于两者缺乏有效的沟通,使得在开展工作的过程中会计人员与其他的部门人员之间的配合不默契,这也是财务会计工作开展的一大阻碍。企业可以建立一个有效的信息交流平台,寻找一种新的沟通方式来加强会计人员与各部门之间的交流。如:明确指出企业各部门与财务部门之问的关系,让各部门人员与会计人员了解互相协调合作的重要性;财务部门也需从自身找出不能与其他部门高效沟通协作的影响因素,改善会计人员的工作观念,从而使财务工作满足其他部门的需要,也使得其他部门为财务部门进行考虑,使各部门的工作都顺利开展。
(3)快速地将会计人员的专业知识结构进行更新,提升会计人员综合业务素质。随着财务技术的高速发展,在企业财务工作中出现的财务问题日益增多,因此必须快速将会计人员的专业知识结构进行更新,同时对日常工作进行经验的总结。实时更新财务管理制度,对现有会计人员进行多层次、多渠道的训练,提高财务人员的学校积极性。加大会计人员专业知识提升的力度,可通过途径是学校教育、继续教育和在职学习、业务培训、专题讲座等。引导会计人员努力学习新的财务专业知识,鼓励会计人员扩展自身业务知识,与同行进行财务业务交流,将自身的业务水平提高,并有效地運用到相关工作中。实时更新财务信息动态,使会计人员的财务理念与企业发展要求的相符合。并加强会计人员业务能力培养,避免在工作时出现较大差错,且定期对会计人员进行考核。保证会计人员的工作能力是提升会计人员工作效率的有效途径。
结束语
企业建立财务共享中心,给财务会计工作带来新挑战,也产生了新的要求。在这样的背景下应该认识财务会计工作存在的不足,并结合具体需要,有针对性的采取改进和完善对策,更好适应财务共享中心的新形势和新情况,为财务会计工作水平提升提供保障。只有不断完善会计人员会计理论知识、加强会计人员继续教育,改进与其他部门沟通交流方式,提升会计人员专业技能和综合素质等,才可顺利保证其能够符合企业发展的要求。作者相信,通过采取一系列措施来提高会计人员专业技能及综合业务素质等,一定会促进财务共享中心的模式在企业中应用,财务工作效率,也得到了巨大的提升,最终来降低财务管理成本,提升财务管理效益。
作者简介:曾令和(1990-)男,汉,湖北潜江,硕士在读,仪陇温氏畜牧有限公司,研究方向:金融发展与监管。
财务共享模式 人员综合素质
专业技能 经验探讨
在互联网技术的逐步成熟及电子计算机账务系统逐步普及的大环境下,我国各大企业的财务工作效率得以迅速提升,对各项财务会计工作的有效开展也带来重要影响,基于这种情况,各大集团企业都倾向于建立财务共享中心,提升管理效益。因此,对会计人员的专业知识和专业技能的要求也越来越高,为了适应发展趋势,必须对财务会计工作人员的综合素质进一步提升,不断培养会计人员的专业技能,并对会计人员的职业素质的继续教育予以重视,才能引导财务人员逐步适应财务共享中心这种模式。
会计人员的综合素质及专业技能影响其是否适应财务共享中心新的工作模式
财务工作的处理能力受会计人员的综合业务素质的高低影响较大,开展财务工作的目地就是为了提高企业的经济效益,但伴随着各大集团企业的经济发展和科技水平的提高,传统的会计理论知识已经远远不能适应财务会计工作的需要。为促进企业的经济效益能够取得快速发展,则必须提高会计工作人员的综合素质及专业技能。
财务共享模式下,会计人员综合素质的现状主要包括以下几个方面
(1)实际工作经验及方法的积累不足。目前我国大部分的会计人员对问题的发现、分析和处理以及总结的能力有待提升,在平时工作中,未免会出现一些或多或少的失误,长期下去,这些会计人员的综合业务素质可能会出现下降。所以,在平常工作中要加强工作经验及方法的总结,累积到一定程度上会对会计人员的综合业务素质有积极性的影响。
(2)财务专业知识面不广,专业能力不够。财务会计这项工作具有较强的专业性,能够胜任这项工作的人必须要经过专业方面的训练。目前随着技术水平不断地进步,特别是在建立财务共享中心后,会计工作明显的倾向于信息电算化技术,但部分会计人员的专业知识面不广,专业能力不够,导致其仅拥有简单的账务处理能力而缺乏财务报表异常数据分析、风险控制、内控检查等财务管理活动中能力。甚至可能由于财务会计人员对信息动态掌握不及时,影响信息有效传递,所获取的信息散失价值,导致财务部门与其它业务部门工作不协调。
(3)会计人员的业务素质水平有待提升,部分人员的继续教育学习无法进一步落实。财务会计专业知识是会计人员在日常工作中进行会计相关工作的基础。会计人员必须对财务工作的专业知识以及实际的操作技能进行掌握与加强,并在平常的工作中,能够将这些专业知识熟练的运用,从而提高其工作效益。目前大部分企业对会计人员学习专业技能的平台及机会提供的较少,这就导致了无法对会计人员的继续学习进一步落实,影响者会计人员的业务素质水平提升。
(4)财务会计的相关知识更新较为缓慢,导致会计人员知识储备滞后。目前大多数会计人员的专业知识仅通过学校期间的学习来获得,严重滞后于我国企业快速发展的步伐,从而造成了企业的财务会计工作与会计人员出现了脱离的现象。随着近年来科技不断地进步,企业的财务管理运用的较多的是计算机技术,财务共享中心就是根据计算机技术进行的财务账务管理。但大部分会计人员对这种财务共享中心的理论知识了解甚少,对于在财务共享中心下进行财务账务管理也不是特别精通,且对财务共享中心下财务账务的安全性缺乏警惕性,影响了企业财务管理的工作效益,也可能会阻碍财务共享中心的财务管理方式无法进一步推广。
财务共享模式下,提升会计人员综合素质及专业技能的主要方式
(1)重视会计人员继续再教育,特别是注重职业道德的教育。各财务部门必须保证会计人员继续教育的时间,进行继续教育时也应注重职业道德的教育,可对会计人员继续教育的内容进行明确的要求:职业道德规范以及企业相关的专业知识与法规等。目前通过计算机技术进行财务会计的犯罪案例也较多,企业必须对会计人员职业道德的教育予以重视,提高会计人员职业道德的修养与品德,防止产生不良行为。对在财务会计工作中触犯法律法规的会计人员进行严格的处罚,从而为企业相关的财务信息提供安全性的保障。
(2)沟通方式的创新,加强会计人员与其他部门人员的积极沟通,主动配合协调财务会计工作开展。企业的财务部门人员与其他部门人员之间缺乏有效的沟通,在大多数企业都存在,这会导致工作不协调。财务会计工作开展也需要与其他部门进行合作,由于两者缺乏有效的沟通,使得在开展工作的过程中会计人员与其他的部门人员之间的配合不默契,这也是财务会计工作开展的一大阻碍。企业可以建立一个有效的信息交流平台,寻找一种新的沟通方式来加强会计人员与各部门之间的交流。如:明确指出企业各部门与财务部门之问的关系,让各部门人员与会计人员了解互相协调合作的重要性;财务部门也需从自身找出不能与其他部门高效沟通协作的影响因素,改善会计人员的工作观念,从而使财务工作满足其他部门的需要,也使得其他部门为财务部门进行考虑,使各部门的工作都顺利开展。
(3)快速地将会计人员的专业知识结构进行更新,提升会计人员综合业务素质。随着财务技术的高速发展,在企业财务工作中出现的财务问题日益增多,因此必须快速将会计人员的专业知识结构进行更新,同时对日常工作进行经验的总结。实时更新财务管理制度,对现有会计人员进行多层次、多渠道的训练,提高财务人员的学校积极性。加大会计人员专业知识提升的力度,可通过途径是学校教育、继续教育和在职学习、业务培训、专题讲座等。引导会计人员努力学习新的财务专业知识,鼓励会计人员扩展自身业务知识,与同行进行财务业务交流,将自身的业务水平提高,并有效地運用到相关工作中。实时更新财务信息动态,使会计人员的财务理念与企业发展要求的相符合。并加强会计人员业务能力培养,避免在工作时出现较大差错,且定期对会计人员进行考核。保证会计人员的工作能力是提升会计人员工作效率的有效途径。
结束语
企业建立财务共享中心,给财务会计工作带来新挑战,也产生了新的要求。在这样的背景下应该认识财务会计工作存在的不足,并结合具体需要,有针对性的采取改进和完善对策,更好适应财务共享中心的新形势和新情况,为财务会计工作水平提升提供保障。只有不断完善会计人员会计理论知识、加强会计人员继续教育,改进与其他部门沟通交流方式,提升会计人员专业技能和综合素质等,才可顺利保证其能够符合企业发展的要求。作者相信,通过采取一系列措施来提高会计人员专业技能及综合业务素质等,一定会促进财务共享中心的模式在企业中应用,财务工作效率,也得到了巨大的提升,最终来降低财务管理成本,提升财务管理效益。
作者简介:曾令和(1990-)男,汉,湖北潜江,硕士在读,仪陇温氏畜牧有限公司,研究方向:金融发展与监管。