进制转换教学设计

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进制转换的教学中有两个问题,一是学生对进制难以理解;二是学生对进制转换的方法死记硬背。针对高职学生的学习特点,用直观、类比的方法提出新的教学设计。这个教学设计经过一学期的教学实践,证明了能让高职学生很好地理解进制转换的内容,使这个教学难点成为一个易学知识点。
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