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【摘
如何在一个陌生的班级激发学生的积极性
【摘 要】
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【摘 要】一些公开课、优质课或者示范课，往往不是在教师熟悉的环境下举行。与不熟悉的学生进行交流，教师要怎样做才能激发学生的课堂积极性呢？本文从科学设问，察言观色，及时鼓励，及时引导，注意技巧，注意课堂前的交流;课堂导入和准确的师生关系定位这几个方面进行具体阐述。 【关键词】科学设问;学生;积极性 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）05-0
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年2期
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