在信息技术支持下实现小学数学学习多元化评价

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当前,一场信息化的颠覆性变革正悄然进行着。作为小学数学教师,我们应该紧跟时代的步伐,熟练掌握信息技术,努力应用信息技术于日常教学工作中。教师在数学课堂上需要改进教学方法,更新对学生的评价方式,如对学生学习知识与技能的评价、学习态度的评价、意志力的评价、价值观的评价等。
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