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随着我国教育体制的不断发展,如今新一轮的教育改革也正逐步深入,对此各学校均应积极促进传统管理模式逐步往现代化的方向发展,并切实建立起科学、完善的内部控制制度,方能满足教育发展的需求。就目前而言,大多数学校虽也建设了相应的内控制度,但大多仅是停留在理论而缺乏可操作性,这使得学校内部管理尚有许多问题有待解决。