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为了培养学生自主获取知识的能力,第四军医大学在开设基础医学概论自修课程时,实施了教学改革并取得了较好的效果.教学改革包括转变师生的“教”与“学”观念,树立以学生为主体的教学理念；加强教师辅导,教会学生学习的方法,为学生自学创造良好的条件；改革考试方式,全程考评学生的学习成绩,提高自修课程的教学效果。
开设基础医学概论自修课程的实践与思考
【摘 要】
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为了培养学生自主获取知识的能力,第四军医大学在开设基础医学概论自修课程时,实施了教学改革并取得了较好的效果.教学改革包括转变师生的“教”与“学”观念,树立以学生为主体的教学理念；加强教师辅导,教会学生学习的方法,为学生自学创造良好的条件；改革考试方式,全程考评学生的学习成绩,提高自修课程的教学效果。
【机 构】
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710032西安,第四军医大学基础医学教学实验中心,解放军边防学院科学文化教研室,710032西安,第四军医大学基础医学教学实验中心,710032西安,第四军医大学基础医学教学实验中心,710032西
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2012年32期
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