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采用Maslach教师工作枯竭问卷，对北京印刷学院168名中青年教师群体的工作倦怠等方面进行调研。研究结果发现：我校教师的工作枯竭程度整体上并不严重，但男教师在情绪衰竭、非人性化和个人成效感等三个维度上都高于女教师，36-45岁组的教师情绪耗竭较为严重，中级职称的教师在情绪耗竭和成效感维度上工作枯竭程度最高，教师比教辅人员情绪耗竭程度要高，教辅人员的成效感较低。