【摘 要】
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高等本科院校学生的培养质量一直是所有高校非常关注的一个问题。本质上计算机科学与技术专业兼具科学性与工程性的特点，但是，二类本科院校为了追求计算机专业学生的工程应用能
【机 构】
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三峡大学计算机与信息学院,三峡大学科技学院,武汉科技大学计算机科学与技术学院.武汉430074
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高等本科院校学生的培养质量一直是所有高校非常关注的一个问题。本质上计算机科学与技术专业兼具科学性与工程性的特点，但是，二类本科院校为了追求计算机专业学生的工程应用能力的培养，往往会舍弃部分理论课程的教学。这样就会导致学生计算机科学素养的不足，甚至使本科教育陷入职业教育的误区。研究二类本科院校的计算机教学如何使得学生既具备工程能力又具备科学素养。对于提高学生的培养质量有着重要的意义。结合三峡大学与武汉科技大学计算机科学与技术专业的教学实践．深入分析二类本科院校计算机专业学生培养应注意的问题．并针对这些问题．
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