[关键词]学习情境 语文教学 教学效果 创设学习情境，是教师在教学过程中有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的以形象的为主体的生动具体的场景，以引起学生积极健康的情感体验，从而帮助学生理解教材。学生在特定的学习情境中产生兴趣，活跃思维，主动学习，提高教学效果，在教学实践中，我用以下情境教学，能收到较好的效果。 一、图画展示情境 图画可以形象地展示课文情境，用挂图、剪贴画、简笔画来再
[摘要]在日常生活中，我们经常会碰到不少事与愿违、令人失望的事情。其中，最令人头痛的，莫过于学生对老师的再三教育、引导无动于衷。我认为，教育本来就应该是充满爱的事业。可惜我们总习惯于把它变成单纯的“驯服”和“灌输”的工作，习惯于“以理服人”，而忽略了“以情感人”。我经过多年的教育教学与探索，在建立良好的师生关系方面提出了“四个多一些”的口号，即多一些尊重、多一些关爱、多一些宽容、多一些赏识。
在平时外出出差时，喜欢在宾馆里听听音乐、看看电影，打发无聊的时间，但笔者却有着特别的爱好，比如听摇滚音乐时，则要切换到摇滚音效模式，而听古典音乐时，又切换到古典音效模式，可每次都要进入声音属性界面手动切换，感觉很麻烦。
在信息爆炸的时代，上网冲浪是商务应用赖以生存的基础，当移动互联成为生活和工作中的“调味剂”，人们就需要一台更便于移动上网的平板电脑，而为了获得更好的应用体验，超大屏平板电
从ASP程序设计、数据库、防范远程注入三个方面对ASP的安全技术进行分析和总结,并指出ASP技术中存在的安全隐患。ASP是微软推出的服务器端脚本环境,它把脚本、HTML、ActiveX
对台州农民安置存在的问题进行了分析，研究了庞杂的复合体本质，提出了复合居住街区的解决方法，并阐述其概念与特征，结合台州实例进行了论述，为社会经济环境等多维复合的视野下探索
一、对好课意义的理解 好课应该是能够使每个学生都能在最大程度上实现有效学习的课。这里说的有效学习主要包括三个方面：第一是要解决问题，课堂教学提出的问题也就是学习任务要得到较好的解决，问题分析的越透，理解的人越多越好。第二是问题解决的策略要合理，能够以较少的时空占有取得较多的收获。第三是教学要遵循认知规律，有效地训练学生的思维，促进学生的全面发展。 二、对好课实施的理解 1.一节好课要有强
ACDSee是强大的图片查看和编辑软件,不过,有个小问题,就是每次打开图片,都是启用ACDSee快速查看,这种方式只能查看图片,不能修改。要修改图片还得进入到ACDSee完全查看器,多麻烦!怎样才能一步到位,直接启动ACDSee完全查看器呢?方法如下: 一、快速查看模式下只能看,不能改 ACDSee是笔者电脑默认的图片查看和修改软件。每次双击图片,就会自动启动ACDSee的快速查看来打开图片,
随着RFID技术的发展,其被广泛的应用在众多的场合,然而在多数场合下RFID系统不但追求高安全性而且要求标签的低成本,这就需要一个合适的安全认证协议。该文首先研究了几种典
介绍了我国疏浚市场供需关系现状，分析了外籍施工船舶对我国疏浚市场的影响，针对我国水运工程建设市场运作和管理中存在的问题，提出了相应的政策建议，以期促进我国水运工程建设市