论文部分内容阅读
平面向量在高中数学教学中属于核心知识，主干内容。从学生认识向量开始，我们逐渐建立起向量的相关体系，包括向量的概n念支撑、向量的运算法则与方式方法等。向量不同于数量，在学生学习向量“独特”的运算体系时，我们要着重强调对核心知识的评价，从n中渗透对思想方法、关键能力的评价。
核心素养导向下平面向量线性运算核心知识评价题型简析
【摘 要】
：
平面向量在高中数学教学中属于核心知识，主干内容。从学生认识向量开始，我们逐渐建立起向量的相关体系，包括向量的概n念支撑、向量的运算法则与方式方法等。向量不同于数量，在学
【机 构】
：
昆明市第二十四中学 云南昆明 650000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2020年42期
其他文献
在初中阶段的生物重难点教学中，教师为了有效营造良好的课堂教学实践环境，激发初中学生的生物学习兴趣，就可以通过采n取新型的初中微课课堂教学方法，使学生在通过观看生动形象的
声势律动是指人体通过各种肢体动作来表现音乐节奏感。声势律动在小学音乐教学中具有广大的应用前景，因为它既不需要音n乐器材，也不需要学生掌握复杂的音乐技巧、理解复杂的概
随着农村教学新课程改革不断推进和深入，数学思想在数学教学中的重要性不断凸显。而函数在初中数学教育中占有非常重要n的地位，不仅是中考时的重点内容，还与很多的高中数学知识
递推数列求通项公式的方法，主要体现了一个重要的数学思想，那就是转化化归思想，转化的目的是把陌生的数列转化为熟悉n的等差、等比数列来求解，根据不同的递推式，采用相应的变形手
小学阶段是学生学习成长过程中的重要阶段，更是整个学生时期良好行为习惯养成的关键时期。它不但能促进学生积极主动地n学习，而且能激发学生参与课外活动的热情。除此之外，我国
全手工式的班级管理工作方法已经落后，小学班主任应在信息技术的支撑下建构信息化的班级管理工作方法，让班级管理迸发n新的发展生机活力，既帮助班主任提高班级管理效率，又帮助班
新课标改革背景下，高中历史教学模式发生了根本性变化，其注重学生理性思维的培养，通过历史学习能够了解人类社会发展n的基本脉络，总结历史经验与教训。历史学科是一门人文学科，初
小学高年级学生行为习惯难以培养，屡教不改。本文针对此情况做了分析以及自己的一些看法，使教师在教育教学中能够意识n到起始年级学生行为习惯培养的重要性。
在过去，数学教材和数学教学大纲缺少对学生个性和主动性的培育，而以惑为诱的教学理念能够有效地弥补上述不足。对此，n本文将进一步阐述以惑为诱的教学方法的重要性，并提出针对性
小学语文是小学阶段最重要的科目之一，可以说小学语文是为所有科目打基础的科目，其重要性可见一斑。在新课改的不断推n进和深化下，对于学生的培养已经从传统的“成绩论”开始向