【摘 要】
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随着时代的发展和进步,人们越来越关注教育问题,因此更多新的教学方法应运而生。文章主要阐述了翻转课堂教学模式的内涵,进一步探析了该新型教学模式在小学数学教学中的不足之处和有效路径,希望能够为实际教学工作推进提供参考。
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随着时代的发展和进步,人们越来越关注教育问题,因此更多新的教学方法应运而生。文章主要阐述了翻转课堂教学模式的内涵,进一步探析了该新型教学模式在小学数学教学中的不足之处和有效路径,希望能够为实际教学工作推进提供参考。
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<正>近年来,随着大量新出土墓志的公布,继之而起的相关研究已经成为中国古代史领域的热点问题。但正如仇鹿鸣指出的,“新出碑志的发现虽然数量上极为惊人,但总体而言,更多的是量的积累,而无质的突破,往往被视为传世文献的附庸与补充,缺少研究方法上的突破与反思”(仇鹿鸣:《十余年来中古墓志整理与刊布情况述评》,包伟民、刘后滨主编:《唐宋历史评论》第4辑,北京:社会科学文献出版社2018年版,第24页)。
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