腹腔镜治疗子宫肌瘤的临床效果

来源 :医疗装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:armstronger7026
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨腹腔镜手术在子宫肌瘤治疗中的临床效果。方法:选取2013年1月至2015年6月68例行腹腔镜剔除术的子宫肌瘤患者作为观察组;另选取同时期在我院行传统开腹手术取瘤患者68例作为对照组。对两组患者的术中出血量、手术时间、术后排气时间、住院天数及手术并发症等进行观察比较。结果:观察组患者不论在手术时间、术中出血还是术后排气及住院天数等方面均优于对照组,组间差异有统计学意义(P〈0.05)。术后并发症方面,观察组的术后并发症总发生率为2.94%明显要低于对照组的13.23%发生率,两组比较差异具有统计学
其他文献
目的了解不同性别、年级及是否独生子女的医学生在应对方式、父母养育方式、社会支持方面的差异及三者之间的相关性.方法对421名医学生进行测查,比较不同性别、年级及是否独
本文以科学发展观为指导,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对山东省社会体育活动开展的保障系统现状进行深入研究,从而促进山东省社会体育保障系统的建立与完善,推动城
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,通过创设问题情境,让学生学会自己观察、发现问题,自己去探究、解决问题.在体育教学中创设良好的问题情境,不仅能激发学生的求知欲,培
目的探讨去氧孕烯炔雌醇联合小剂量米非司酮治疗围绝经期功血患者的临床效果。方法选取2014年1月至2015年10月围绝经期功血患者48例作为研究对象,平均分为两组各24例。对照组
随着新课程改革的深入,高中体育课堂发生了显著变革,学生学习方式倍受瞩目.自主学习作为体育课程改革的一大焦点,在教学实践中,常常由于观念误解而陷入一些误区,如目标不清、
校园体育活动的开展显得重中之重.然而,对于农村学校而言,其开展的难度较大,面临着诸多的困难和问题.在此,笔者尝试着探讨并努力寻求解决的策略,恳请同行给予批评与指正.
学习环境包括物质学习环境和心理学习环境两个方面.对于电大远程开放教育农民大学生而言,心理学习环境建设比物质环境建设更为重要.文章通过电大远程开放教育农民大学生心理学习
通过观看现场比赛和比赛录像及对运动员、裁判员、教练员的访谈,对浙江省首届青少年学生阳光体育运动会健美操比赛的参赛情况及成绩等的分析,了解影响衢州市健美操的发展的主