促进教育均衡发展,构建和谐社会，是教育界乃至全社会的共识，也得到各级政府和部门的支持。目前，支教活动在全国各地城乡之间蓬勃开展。支教人员派出单位一定要加强派出管理，搞好支教工作。
　　
　　一、加大宣传发动力度，确定合适人选
　　
　　支教工作作为一项政治任务, 意义重大，影响深远。派出单位要提高认识，加大宣传力度，营造支教光荣的氛围，增强支教人员的自豪感、责任感和使命感，避免选人功利化（片面强调名利）、惩罚化（打击异己或变相末位淘汰）及随意化（随便派人，只求凑足任务人数）现象，选出政治素质高，业务能力强，乐于奉献的骨干，支持薄弱地方的教育事业。
　　
　　二、沟通派出人员情况，关注支教过程
　　
　　目前，支教人员支教期间，只转党团关系，人事关系仍隶属派出单位，这是组织对支教人员的关心，保证了支教人员待遇，稳定支教人员人心。但是，在实施过程中，也存在一些配套实施细节问题。首先，接收单位事前不了解支教人员具体情况，只是提出了学科及人数要求，鉴于支教选人工作的非正常现象, 以致不敢大胆使用、放心使用。 等到了解后，支教时间也所剩无几了，大大影响了支教工作的效果。 派出单位可提前介入，将派出人员以往经历、工作成绩、个性特征等情况及时与接受单位沟通，节约了解时间。其次，支教人员在支教期间，由接收单位考核，这并不意味着派出单位就可撒手不管，支教人员支教期间表现如何，事关派出单位形象、派出地形象。平时派出单位要与接收单位多沟通，定期看望支教人员，了解情况，及时跟进, 提供智力支援和两地交流共建支持，这既是对支教人员的关心，也是对支教形象的维护。
　　
　　三、落实派出人员政策，保障支教待遇
　　
　　目前，各地政府为支持支教工作，制定了保留相应人员待遇、评职评优优先、发放生活补贴等优待政策。派出单位应不打折扣，及时落实；若有可能，力所能及地提供其他优惠；对支教期间表现突出人员，应大胆使用，避免支教人员支教时流汗，回派出单位时流泪的现象。
　　支教工作是个系统工程，需要方方面面的支持配合，才能实现可持续发展。支教人员的选拔、使用及管理，更是支教成功与否的关键。作为支教人员派出单位，一定要切实履行职能，搞好支教工作。