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高职数字媒体类课程考核评价,要以培养高素质高技能的新型文化创意人才,促进数字媒体类专业高职学生就业为目标;按照专业人才培养方案要求,以"理论够用、突出技能"为原则;在能力本位观念和以就业为导向的指导下,实施"多元化"评价考核,从而树立科学的评价考核观念,培养学生的创造、创新、竞争意识,激发学生的学习主动性,提升学生的学习兴趣。