【摘 要】
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分层教学法是对不同层次的学生进行不同层次的教学的方法。每个学生都是独具特色、不可替代的个体,学生受先天悟性和后天成长经历的影响,知识水平、智力发展、思维方式、兴趣
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分层教学法是对不同层次的学生进行不同层次的教学的方法。每个学生都是独具特色、不可替代的个体,学生受先天悟性和后天成长经历的影响,知识水平、智力发展、思维方式、兴趣爱好、学习能力等都存在差异。如果教师采用单一模式的教学方法,就会难以满足每个学生的需要,不利于卓有成效地进行初中数学的教学。分层教学法就是要根据每个学生的不同特点制定出适合每个学生发展的个性化的教学方案,一切从实际出发,理论联系实际,有针对性地解决每个学生的具体问题。
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