【摘 要】
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以培养应用型高级技能人才为目标,根据焊接专业课程实验的特点,对开放式实验教学模式的特点、管理方法及解决的关键问题进行了深入探讨。实践结果表明,这种模式实验教学内容
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以培养应用型高级技能人才为目标,根据焊接专业课程实验的特点,对开放式实验教学模式的特点、管理方法及解决的关键问题进行了深入探讨。实践结果表明,这种模式实验教学内容形式多样且富有创新性,教学管理做到了将"创造能力培养"全程化、制度化,而且学生在实验时分工合作、角色轮流。通过这种实验模式,最大限度地调动了学生的积极性和主动性,从根本上激发了学生的学习动力,培养了学生的工程实践能力、团队合作精神和创新意识,使学生的综合素质得到普遍提高,同时促进了青年教师综合素质的提高。
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