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在初中学段,学生往往极为叛逆,那么,学生为什么会这么叛逆呢?我们又该如何才能教好这些叛逆的学生呢?在笔者看来,学生叛逆是因为他们正处于特殊的发展时期,让他们不再叛逆,就需要我们掌握沟通技巧,与学生和谐相处.只有学生愿意向教师敞开心扉,学生才能在教师实施教学活动的过程中“听课”、“学习”.那么,在初中物理教学实践中,如何才能构建出和谐的师生关系呢?本文对此进行了分析.