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为提升毛泽东思想概论课的教学实效．教师应坚持贯彻”三个结合”，即东合近现代中国革命与建设实践，寓论于史，论从史出；结合社会现实，贴近学生思想实际，创新教学模式；结合毛泽东的原著，使学生深刻理解毛泽东思想的内涵．
贯彻“三个结合”，提升教学实效
【摘 要】
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为提升毛泽东思想概论课的教学实效．教师应坚持贯彻”三个结合”，即东合近现代中国革命与建设实践，寓论于史，论从史出；结合社会现实，贴近学生思想实际，创新教学模式；结合毛泽东的原著
【机 构】
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华东交通大学人文社会科学学院
【出 处】
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华东交通大学学报
【发表日期】
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2006年B12期
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