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现代高校都非常重视自身教育质量,但教育质量容易被多方面因素影响,因此不同高校在教育质量方面存在的问题有所区别。要有效提高或者保障教育质量,高校应当构建适宜的教育质量评价体系,找到实际存在的问题,具有针对性地对问题进行处理。以学生满意度为基础对高校教育质量评价体系的构建策略进行研究,论述学生满意度评价意义、评价体系构建策略、评价体系实施方法。