【摘 要】
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新课程标准下知识建构特点是基础知识成为基础教育考核的重点,知识向能力转化,试题(不同知识点的组合)考查特点是知识点得以强化,知识点跨学科综合能力增强。据此,我校在杜郎
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新课程标准下知识建构特点是基础知识成为基础教育考核的重点,知识向能力转化,试题(不同知识点的组合)考查特点是知识点得以强化,知识点跨学科综合能力增强。据此,我校在杜郎口中学教改启示下,构建新型教学理念,注重
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