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根据专业特点及相关行业对分析检验人才的需求,提出了工业分析技术专业核心竞争力的内涵;并以核心竞争力的培养为目标,对化学分析及实验、仪器分析及实验、工业分析和产品检验与品质分析四门专业核心课程教学内容重新梳理。通过对教学知识点重构,构建了基于认知规律和工作过程导向的课程框架,针对教学对象的特点建立了"理实循环进阶"和"工学结合"教学模式,初步实现了工业分析技术高端技能型复合人才的培养。