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班主任是学生工作最直接的管理者,班主任除了抓学习以外,还要考虑到学生综合素质的培养、道德品格的塑造、共性和个性的发展。面对一个班级几十个思想各异、性格不同的学生,如何处理他们各种各样的问题就成为班主任工作的重中之重。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
班级管理工作存在的难题及对策
【摘 要】
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班主任是学生工作最直接的管理者,班主任除了抓学习以外,还要考虑到学生综合素质的培养、道德品格的塑造、共性和个性的发展。面对一个班级几十个思想各异、性格不同的学生,
【机 构】
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西北师范大学第二附属中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年21期
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