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文章阐述了小学生的特点,包括小学生的认知特点,小学生的道德认知发展特点,小学生情感发展的特点。并且从直观化、生活化、趣味化、主体性方面指出了小学生社会主义核心价值观教育的方法。
小学生社会主义核心价值观教育方法探究
【摘 要】
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文章阐述了小学生的特点,包括小学生的认知特点,小学生的道德认知发展特点,小学生情感发展的特点。并且从直观化、生活化、趣味化、主体性方面指出了小学生社会主义核心价值
【机 构】
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江西省景德镇市第九小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年20期
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