【摘 要】
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众所周知,数学与生活有着密切的联系,其来源于生活,且应用于生活.对此,在《义务教育数学课程标准》中“让人人学有价值的数学”这一理念的号召下,教师在组织初中数学教学活动
【机 构】
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广西梧州市藤县埌南镇第二初级中学,广西 梧州
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众所周知,数学与生活有着密切的联系,其来源于生活,且应用于生活.对此,在《义务教育数学课程标准》中“让人人学有价值的数学”这一理念的号召下,教师在组织初中数学教学活动的时候,要树立生活教育理念,借助多样化的方式将生活引入初中教学活动之中,使学生在已有生活经验的调动下,加深所学的数学知识,并将所学的知识应用到数学教学活动之中,以此在生活的包围下实现学以致用.主要立足初中数学教学活动的开展谈一谈如何实现生活化教学.
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