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高师音乐教育是我国音乐师资培训的主流．高师音乐教育．有别于专门培养演员的音乐学院．在培养人才的目标上是有区别的。尽管近十年来，高师在面向基础方面做了大量的改革．仍不能满足教育发展形势的需要。新的音乐教育课程标准的颁布．对音乐教师提出了更高的要求。如何提高师范院校音乐教育的质量．培养“一专多能”的复合型人才．是高师音乐教育的重中之重。高师音乐教育课程的改革．就应该围绕这个重点做到有的放矢．并从以下几个方面加以解决．以适应普通中小学．尤其是我国广大的农村中学对音乐师资的需求。通过对中小学教育现状的调查反映出的