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为便于大学新生大学计算机基础课程的教学，设计一个调查表，对大学新生在中学时候信息技术课程的情况进行调查。对该调查表的信度及效度进行了测量与分析，结果表明该调查表具有良好的内部一致性。判别效度、内容效度和结构效度令人满意。该表适用于我国大学新生的计算机基础情况的调查。
大学新生计算机基础调查表信度与效度的测量与分析
【摘 要】
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为便于大学新生大学计算机基础课程的教学，设计一个调查表，对大学新生在中学时候信息技术课程的情况进行调查。对该调查表的信度及效度进行了测量与分析，结果表明该调查表具有良
【机 构】
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广西师范大学计信学院
【出 处】
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现代计算机：下半月版
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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广西教育厅科研项目（No.200707LX113）、广西新世纪教改工程“十一五”重点项目（No.2008A010）
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