【摘 要】
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时态题的考查是对学生语法知识和综合应用能力的考查,因此在高中英语中,时态题出现的频率高,题型范围是很广的。对于教师而言,需要重视时态教学,将时态教学融入到日常授课和
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时态题的考查是对学生语法知识和综合应用能力的考查,因此在高中英语中,时态题出现的频率高,题型范围是很广的。对于教师而言,需要重视时态教学,将时态教学融入到日常授课和习题讲解中;对于学生而言,需要能够掌握时态,灵活应用时态。本文将结合具体实例探讨,在高中英语中时态题的出现方式和解题策略。通过对解题策略的分析,总结出教学启示,帮助广大一线英语教师克服时态教学的难点。
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