【摘 要】
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随着高职教育的快速发展,社会对高职人才提出了更高的要求,特别是如何提高高等数学的学习质量,如何激发学生学习数学的兴趣,给我们数学教师提出了新的课题.笔者在实践中改变
【机 构】
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黄冈职业技术学院,湖北,黄冈,438002
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随着高职教育的快速发展,社会对高职人才提出了更高的要求,特别是如何提高高等数学的学习质量,如何激发学生学习数学的兴趣,给我们数学教师提出了新的课题.笔者在实践中改变以往的教学方式,尝试在教学中融贯数学之美,使学生了解数学的美学价值,享受美的熏陶,以激起学生对数学的喜爱,转变由怕数学到爱数学,那么什么是数学美,在教学中,如何发挥数学的美育功能呢?本文拟就这个问题作一初步探讨.
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