【摘 要】
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围绕商务素养这门高职课程,以布卢姆等的教育目标分类学为理论依据,建立“互联网+”时代下的智慧课堂体系,在课程实施前、实施中、实施后应用不同的教学模式,充分利用微课、M
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围绕商务素养这门高职课程,以布卢姆等的教育目标分类学为理论依据,建立“互联网+”时代下的智慧课堂体系,在课程实施前、实施中、实施后应用不同的教学模式,充分利用微课、MOOC、翻转课堂、电子教材等信息化资源和模式,对“互联网+”背景下高职课程的教学模式进行深入的探索和实践。
Around the commercial literacy vocational courses to Bloom and other educational goals taxonomy as the theoretical basis for the establishment of “Internet + ” era of the wisdom classroom system, before the implementation of the curriculum, the implementation of the application of different Teaching mode, making full use of information resources and modes such as micro-lectures, MOOCs, overturning classrooms and electronic teaching materials, and further exploring and practicing the teaching modes of higher vocational education under the background of “Internet +”.
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