供应链管理课程项目化教学设计探讨——以啤酒游戏实训项目为例

来源 :经贸实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shimin_job
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
供应链管理是物流管理专业的核心课程,学习此课程不仅可以帮助企业建立和组织高效的供应链管理活动,还可以帮助学习者培养系统观念和协作意识,为社会培养适应当代企业竞争环境的高素质物流人才。结合本课程理论性较强的特点,针对当前高职院校物流专业学生具体情况,本文以供应链管理课程中“啤酒游戏实训”为例探讨该课程实训教学设计问题,旨在提高该课程的教学效果,帮助学生更好地掌握供应链管理的技能。 Supply chain management is the core curriculum of logistics management major. Learning this course can not only help enterprises to establish and organize efficient supply chain management activities, but also help learners cultivate systematic concepts and collaborative awareness and cultivate high social adaptation to the competitive environment of contemporary enterprises Quality logistics personnel. Combined with the strong theoretical characteristics of this course, aiming at the current situation of logistics majors in higher vocational colleges, this paper discusses the teaching design of practical training in supply chain management courses Improve the teaching effectiveness of the course to help students better master the skills of supply chain management.
其他文献
<正>创新是企业生存之"根"、发展之"本"、强大之"魂"。胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调指出,"实践永无止境,创新永无止境",精辟地阐明了创新的远大前景和无穷魅力。国有
<正>《普通高中生物课程标准》倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑,逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识
追求在有限的时间内争取达到最佳的教学效果,让学生得到最有效的发展,要做到:精心备课,注意课堂节奏,采用合适的教学方法,恰当使用多媒体。 The pursuit of the limited tim
教学是大学教师学术工作的重要组成部分,是一种独特的学术类型。现有研究关于大学教师教学学术的现状缺少实证调查,对国内一流大学教师的教学学术研究则具有典型性价值。通过理
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
作为一种多媒体文件,新型档案载体被广泛应用在高校档案领域,它图、文、声、像并茂,具有传统纸质文件所没有的优越性,但是由于自身的特点,其真实性和有效性一直备受质疑。文
张柏然教授为我国著名翻译家、双语辞典编纂家,曾任中国辞书协会副会长、中国翻译协会副会长、江苏省翻译工作者协会会长,《新时代英汉大词典》主编。张柏然教授毕生致力于中