【摘 要】
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2020春季受疫情影响,高校未能按时开学,为了响应国家“停课不停学”的教育号召,笔者借助西安文理学院的泛雅平台,结合“钉钉”和“学习通”等应用软件,开展实施了《C语言程序
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2020春季受疫情影响,高校未能按时开学,为了响应国家“停课不停学”的教育号召,笔者借助西安文理学院的泛雅平台,结合“钉钉”和“学习通”等应用软件,开展实施了《C语言程序设计》课程线上教学。期间,笔者依据同期教学大纲和人才培养计划,从纵向时间线依次推进了教学各环节,顺利完成了每次线上课堂教学,最终较圆满的完成了教学任务。从最终的考核结果体现出《C语言程序设计》采用线上教学的可行性和教学目标较高的达成度。
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