【摘 要】
：
说起我们六年一班，那可真是人才济济，卧虎藏龙！有文质彬彬的学者、数学天才、小品大王、舞蹈之星……这其中以我们班的“管家婆”最为突出，那可是人人都闻风丧胆的。 只要我们班的男生不守本分，调皮捣蛋的话，她们二话不说，伸手就使出必杀技“降龙十八掌”。男生们就会很守本分，乖乖坐好。而只能趁她们不注意时进行报复——等他们从身旁走过去时，揪一揪她们那双乌黑发亮的头发或者伸出脚伴她们一下，让她们摔倒，然后在旁
论文部分内容阅读
说起我们六年一班，那可真是人才济济，卧虎藏龙！有文质彬彬的学者、数学天才、小品大王、舞蹈之星……这其中以我们班的“管家婆”最为突出，那可是人人都闻风丧胆的。
只要我们班的男生不守本分，调皮捣蛋的话，她们二话不说，伸手就使出必杀技“降龙十八掌”。男生们就会很守本分，乖乖坐好。而只能趁她们不注意时进行报复——等他们从身旁走过去时，揪一揪她们那双乌黑发亮的头发或者伸出脚伴她们一下，让她们摔倒，然后在旁边幸灾乐祸。虽然上过一次当，但毕竟“吃一堑长一智”，她们也不会每次都上当。
她们表面上像是石头做的，铁面无私，像个假小子。其实她们也有温柔的一面，如果班上哪个人哭了、生病了或者没来上课……她们就安慰那个哭的人，带生病的同学去校医室，没来上學的人，她们就问东问西，关怀备至，真是判若两人。
对了，忘了告诉你们，她们就是我们班鼎鼎有名的两位称职合格的副班长——徐诗莹、林晨旖。她们不仅帮助老师管理好班级，也为我们带来了欢乐。当然啦，我们六年一班的每一位同学都在用自己独特的方式演绎着自己的小学生活，快快乐乐，无忧无虑地成长着！（指导老师：张永金）
其他文献
【摘 要】 游戏教学是小学英语教学的常用形式，游戏教学的目的是通过游戏促进学生学习，因此游戏是形式，而教学效益才是根本。在小学英语教学中，教师要丰富游戏的形式，同时注重学习效益的体现。游戏形式与学习内容之间存在着较大的研究空间，需要教师判断他们的匹配性。 【关键词】 小学英语;游戏教学;游戏形式;教学效益 作为学习内容，英语知识是抽象的，甚至是单调的。在小学英语教学中，要让学生有效地学习知识
安溪著名的风景区——凤山森林公园坐落于县城一中后面。那里景色秀丽，尤其是那些怪石，有趣极了。 就说那“寿龟送金冠”吧，就好像一只大金龟，背着一个大金冠要送给我呢！ “水果拼盘”就更有趣了！远远望去，“香蕉”“苹果”“梨子”“桃子”……各种水果在等着你去品尝呢！ 再看那“孔圣显灵”，孔子圣人坐在树下，一动不动地望着前方，上面圆圆的石头好像他的帽子，凸出的石头好像他的眼睛，还有一些绿色的藤就是他
传统小学教学过分强调死记硬背，在教学中不注重对学生思考与质疑能力、精神的激发，这样的教育是有缺陷的，所以針对学生的质疑能力培养应当从小学就开始。 小学生质疑能力培养的基本思路有二。 一、问题情境创设，建立学生质疑空间 首先教师需要明确一点，学生并非天生具有质疑知识的能力，它还需要教师进行点拨指引。宋代儒学集大成者朱子曾经说过“须教有疑”，教师在教学过程中能否创设相对良好的问题情境，能否激发学
【摘 要】 当前，小学信息技术教学普遍存在低效问题，教师应改变传统的教学模式，优化教学策略，提升课堂教学效果。本文从微课指导预习、课中探究学习以及游戏强化练习等三个方面，探讨小学信息技术教学策略的优化方法。 【关键词】 小学信息技术;教学策略;学生 信息时代下，信息技术课程地位不断提升。小学信息技术是小学阶段重要的基础课程，旨在培养小学生信息素养，为未来的学习和发展打下基础。但是，小学信息技
每当有人问我，我的梦想是什么时，之前的我给出的回答是“演员”，现在的我给出的回答是“警察”，这并不是我的梦想变了，事实上，让我树立这两个梦想的初衷都是一个，那就是“路見不平拔刀相助”的武侠精神。 我是一个喜欢武侠电视剧和小说的人，喜欢到时常喜欢自己做个披风或者小木剑玩“角色扮演”。直到有一次，我拿着小木剑在“练”，一不小心打到了路过的爸爸的腰，当时我看到爸爸立马捂着腰坐了下来，我当时还在想爸爸怎
最近，我读了古代文学家王安石的《伤仲永》，文章以写实手法还原了一个文学天才沦落成普通人的故事。故事梗概是这样：江西金溪县有个平民方仲永，自小才智过人，五岁就做得一手好诗。父亲忙于炫耀获利，天天带他四处拜访同县人，不让他学习，以至于仲永的文学才能渐渐消退，十二三岁时写的诗已不像从前那样好，又过了七年便“泯然众人矣”。 仲永天资聪慧，但后天不加努力，沦落成普通人。我不由想到，是否天才也需要勤奋，否则
【摘 要】 运用童玩理念进行英语教学，有效提升了学生的学习兴趣，为学生的学习舞台“扩建”提供基础。本文正是对童玩理念下的小学英语教学进行分析，并提出相应策略。 【关键词】 小学英语；童玩理念；英语学习 学生在步入小学之后，其课业的压力随之加重，很多学生苦于在书山学海中挣扎，但是学习的效果却微乎其微。其实，对于小学生来说，爱玩的天性依然存在，将“玩”与“学”有效结合在一起，不仅不会耽误学生们的学
陈冬是个小摄影师，他每天总是胸前挂着一架照相机，到处寻找生活中的闪光点。 这天，陈冬又带着他那架心爱的相机出发了。哪里有闪光点呢？他找呀找……这时，他看见小红哼着歌，一蹦一跳地跑过来了。咦！这是谁扔的纸屑，多不卫生呀！小红心里想着，慢慢的蹲下身，把一张张纸屑小心地捡了起来。说时迟那时快，陈冬按下了快门，咔嚓！小红捡纸屑的模样永远定格在陈冬的照相机里，她胸前的紅领巾在阳光的照耀下显得格外鲜艳。
西天一声轰响震耳至于聋，殖民者的坚船利炮打开了中国闭关大锁，同时掀起了中国有为志士之思潮。晚清思想家魏源作为“开眼看世界”的火炬手，曾留下了這样的话语：“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”沉重的历史留下启示。 做人处事，贵有自知之明，扬其长且避其短，方可敢于成功。若将做事喻为掷骰，骰有六面，五面可视，正视上层的表面时，目光应穿透这个六面体，看到骰底面上深层次的奥妙。此时，办起事来才可有条理而
在烘焙社团自己动手的第一次，我们做的是又香又脆的蛋挞。 老师把制作的过程写在黑板上，让我们自己边看边做。我们组用鸡蛋分离器把蛋清和蛋黄分离，然后把细砂糖倒入牛奶中，用打蛋器轻轻搅动，再加入蛋黄，继续搅拌。搅拌时要没有小泡泡才可以。蛋挞液做好了，把它倒入蛋挞皮里，放入烤箱烘烤。這时我的心情很紧张，心想：做出来的蛋挞会是什么味道？这是我第一次做东西吃，会不会失败呢？这些都是我的疑问。我看到组员们七嘴