【摘 要】
：
小学数学教学要根据学生的特点培养学生的学习兴趣,通过学习竞赛,提高学习兴趣；动手实践,提高学习兴趣,放飞学生的心灵,增强乐学情感；给学生充分思维的空间与探索、创新的机会,
【机 构】
：
宁夏盐池县第五小学,宁夏盐池,751500
论文部分内容阅读
小学数学教学要根据学生的特点培养学生的学习兴趣,通过学习竞赛,提高学习兴趣；动手实践,提高学习兴趣,放飞学生的心灵,增强乐学情感；给学生充分思维的空间与探索、创新的机会,使之感受学习数学的乐趣；让学生在学习中感受数学、体验数学,从而增强学习数学的兴趣,让学生在实践中学习数学,运用数学,从中培养学生的数学兴趣.
其他文献
教学管理是学校的中心工作,尤其私立学校具有学生层次多变,教师流动性大,管理交叉的特点,这给计算机管理带来了一定的麻烦.本文利用系统集成技术、全面质量管理原理,分析私立
根据教育部高教司、非计算机专业计算机课程指导委员会就计算机基础教学的基本目标和三层次教学要求.我们认为对非计算机专业而言,学习计算机技术,无论从教学内容、教学目标
低年级口语教学“应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”这就需要我们老师从各个教学段着手,不断充分挖掘各种教学资源,并密切关注学生
学习的最好方法是理论与实践并存,即我们在学习理论知识的同时应该参加更多的实践活动,这样才能让我们的知识在心中融汇贯通,在以后的生活中得到更好的应用.而作为教师,给学
目前,多媒体教学课件的应用已成为现代教学的重要手段,它能够提供直观的界面,使教学更加简便、生动.多媒体课件的应用逐渐从单机模式走向网络模式,校园网课件点播系统是为了
系统中的安全事件与系统其他事件之间的交接边界、隔离信息系统不同部分的边界等,需要信息安全界共同来探讨,本文对信息系统中不同环节内的安全边界概念进行了探讨.
保证信息的保密性是信息安全的基本和首要目标,电脑数据恢复技术是信息安全保密系统中的不可分割的部分,是信息安全保密必要的补充.
高中生物教材内容偏深偏难,教学时间有限,易走上教师满堂灌,学生被动学的老路.在强调开发人的创造力,培养人的创新精神为核心的现代教育理念下,我们必须做到以学生为主体,培
素质教育的今天,在小学语文教学中培养学生的创新能力拥有独天得厚的优势.对此,在语文教学中,我从四个方面去探讨:一、建立和谐民主的师生关系是创新的基础；二、激发学生学习
语文教学是学习的工具,又是提高学生心理健康水平的关键.因此语文教学中对学生渗透心理健康的教育具有着明显的教学优越性:语文学科的教学过程也是心理健康教育的过程,应科学